Outil visuel où l'enfant est en mesure de participer activement à l'atteinte de ses objectifs établis avec son enseignant(e).
 
Définissez avec l'enfant un comportement ciblé sur lequel il doit travailler. Par la suite, chaque fois qu'il vit une réussite en lien avec le comportement en question, demandez-lui de colorier un bonbon dans le pot. À la fin de la semaine, l'enfant a droit à une récompense s'il a colorié un nombre ''X' de bonbons.